I) Introducción
Al hablar de software educativo se podrían establecer varios
criterios de clasificación. En este artículo, que pretende ser
breve e introductorio al tema, no haremos una clasificación de
profundos fundamentos lógicos, más bien será algo caprichosa y
orientada por las necesidades de uso.
Pero antes destacamos que el software que se utilice en educación
debería ser de “Licencia Libre”, ya que los principios que
sustentan la filosofía del software son más coherentes con posturas
pedagógicas actuales que la filosofía del software privativo.
Tomaremos entonces como clasificación la siguiente:
-Software General.
-Software Educativo.
II) Software General
En esta categoría incluimos cualquier software que no haya sido
ideado y diseñado con fines educativos, pero que de una u otra forma
podría utilizarse en educación. Reconocemos:
-Software de Gestión: es el software que sirve para organizar
y gestionar la educación. Son ejemplos: Huayra GNU/Linux (Sistema
Operativo), organizadores de carpetas y directorios (como “Archivos”
o “Lugares”, en Linux), Planillas de Cálculo (LibreOffice Calc,
OpenOffice Calc), Editores de Texto ( LibreOffice Write, OpenOffice
Write), Gestores de Libros Digitales (como Biblioteca en Huayra),
entre otros.
-Software para Comunicación: es el software que sirve para
establecer canales de comunicación entre docentes, directivos y
estudiantes. Como ejemplos podemos citar: Correo Electrónico (como
Gmail), Plataformas Virtuales (como Moodle o Chamilo), Grupos
Cerrados en Redes Sociales (como en Facebook). Estos softwares
canales necesitan de otros que posibilitan la comunicación, que los
resumimos diciendo: Internet. Aunque hay varios que pueden utilizarse
con intraredes como Iptux, un programa (de Linux) para chatear e
intercambiar archivos con ese tipo de redes.
Se puede asociar el software general con las TIC, es decir, se puede
pensar que cuando hablamos de software general se está hablando de
TIC. Pero realmente no es así, las TIC incluyen mucho más que el
software, incluyen también hardware. Sería más correcto pensar que
el Software General del que hablamos está incluido dentro de las
TIC.
II) Software Educativo
En esta categoría incluimos todo el software que ha sido ideado con
fines educativos, pero también el software que ha sido ideado con
otros fines además del educativo. Esto último sucede con los
paquetes de ofimática. Entonces dividiremos esta categoría en dos:
-Software Simplemente Educativo: es software que dentro de sus
múltiples finalidades se reconocen algunas de tipo educativo. Por
ejemplo Google Eart (que puede ser utilizado en Geografía),
LibreOffice Calc (que puede ser utilizado en Matemática, Física,
Química, entre otras), Iptux (para intercambiar consultas y archivos
de forma rápida y segura), entre otros.
-Software Netamente Educativo:
es software que se ideó íntegramente con fines educativos, aunque
pueda utilizarse fuera de los ámbitos educativos. Por ejmplo Step
(generador de simulaciones para Física), Simulaciones Phet (conjunto
de simulaciones de la Universidad de Colorado que pueden utilizarse
para Física, Química, Biología y Geología), Suite Educativa
Gcompris (paquete de juegos educativos para chicos de 2 a 10 años,
que integra varias áreas de conocimiento de educación primaria),
TuxPaint (programa de dibujo pensado para chicos de primaria),
Geogebra (software para matemática), JClic (sirve para generar y
luego utilizar diverso tipo de actividades, como por ejemplo
crucigramas), ConectarEducativo (aplicación de Huayra que permite
ver y descargar material educativo del sitio Educ.ar), Goby (permite
crear y editar archivos de texto de forma colaborativa, como lo hace
también Google Drive), entre muchos otros.
Una rápida mirada nos hace ver que un mismo software podría
incluirse en más de una categoría. De la misma forma que antes, se
podría asociar este tipo de software con las TAC (Tecnologías para
el Aprendizaje y la Colaboración). Pero, también igual que antes,
debemos aclarar que esa categoría es más amplia e incluye al
Software Educativo.
Licencia: Creative Commons Atribucion-Compartirigual 4.0 Internacional
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